Barcellos, L. B. de, Carvalho, A. S. de, & Tomaz, A. da S. L. . (2025). ORIGAMI E STOP MOTION: Um estudo de caso unindo práticas de ensino do passado e do presente. Educação Básica Revista, 10(1), 261–272. Recuperado de https://educacaobasicarevista.com.br/index.php/ebr/article/view/162